楊瀾柯藍等人赴蘆山災(zāi)區(qū)慰問師生 為兒童補過六
2014-03-13 17:18 出處:綜合

活動現(xiàn)場

一起補過六一
六一國際兒童節(jié)剛剛過去,陽光文化基金會主席楊瀾[微博]與演員、主持人柯藍[微博]、主持人劉碩,心理學家海藍博士等一行赴蘆山地震災(zāi)區(qū)慰問師生,在心理學家的設(shè)計和指導下,楊瀾、柯藍、劉碩及海藍博士與孩子們一起畫畫、運動、閱讀,完成了一堂充滿快樂笑聲的游戲互動課。蘆山縣思延鄉(xiāng)第一、第二小學和初級中學3所學校的約400名同學一起參與了互動。
楊瀾一行此次探訪的蘆山縣思延鄉(xiāng)第一、第二小學和初級中學3所學校是中國紅十字基金會[微博]陽光文化基金蘆山地震項目點,由于思延鄉(xiāng)距地震中心龍門鄉(xiāng)僅22公里,在“4-20”地震中,3所學校損毀嚴重,目前1200多名學生仍在臨時板房教室上課。楊瀾、柯藍一行隨行帶去價值約40萬元的慰問物品,其中既有學校急需的辦公設(shè)備、文體器材,也有孩子們用的旅行包、水壺、運動鞋等生活用品。值得一提的是,為保證為災(zāi)區(qū)孩子們提供真正實用有效的服務(wù)和幫助,陽光文化基金會的團隊在地震發(fā)生后即赴災(zāi)區(qū)了解情況,掌握需求信息,同時第一時間安排隨行的心理學家海藍博士和第三軍醫(yī)大學高旭濱教授,為師生們做了應(yīng)急心理援助與培訓。5月下旬,基金會再赴蘆山征求學校意見,確定由校方提出物品需求,然后統(tǒng)一購買。讓師生自主選擇物品,小到一個旅行包的款式、花色,一雙運動鞋的大小、尺碼都依孩子和老師的需求逐一落實。
此次同行的主持人柯藍和劉碩既是與楊瀾一起搭檔主持“天下女人”的同事,也同樣是多年來共同熱心公益事業(yè)的朋友。汶川地震后,楊瀾曾第一時間發(fā)起“汶川大地震孤殘兒童救助基金”先后募得近六千萬善款,用于長期解決孤兒的生活、災(zāi)后心理輔導及撫養(yǎng)教育問題,幾年來近25萬孩子從中受益。柯藍也曾在汶川、蘆山地震后第一時間捐出善款,用于災(zāi)區(qū)兒童心理支持項目。
在結(jié)束了和孩子們歡笑不斷的游戲后,楊瀾深有感觸:“孩子們情緒很好,與人交往落落大方,很有風度。逆境中孩子變得更懂事,會為他人考慮。我們的工作人員介紹說,孩子們主動幫助他們打掃住處,(工作人員都在教室里打地鋪),搬運物資,手腳麻利,很能干。而且孩子們還很幽默,對我們的心理學家說:‘本來有灰心的想法,既然你們在,就讓你們先輔導以下再灰心也不遲?!屓诵奶鄣氖呛芏嗪⒆拥母改付荚谕獾卮蚬?,他們多渴望爸爸媽媽的疼愛!希望孩子們能把這一特殊時期視為他們的人生財富?!?/p>
有學者認為,災(zāi)害發(fā)生后,政府擅長做硬件方面的重建,但對社區(qū)關(guān)系,內(nèi)心穩(wěn)定感等軟件重建力有未逮,而慈善公益組織正好彌補政府的空缺,能夠提供個性化、本地化的服務(wù)?;饡ぷ魅藛T介紹說,除送去物品外,基金會下一步在學生搬入永久教室后,將與政府資源互補,提供硬件支持以改善學校辦學條件,例如設(shè)立多媒體教室、多功能教室、電子備課室、學生活動中心等。
據(jù)了解,陽光文化基金會在災(zāi)區(qū)的工作,將以兩年為周期,面向全體師生。結(jié)合災(zāi)后心理恢復、留守兒童等特點,為學生們提供高質(zhì)量、系統(tǒng)的心理支持。配合學校的安置、重建工作,與政府所提供的資源相配合,提供設(shè)備設(shè)施與師資培訓,從而改善學校的辦學條件與教育質(zhì)量。
“這是陽光文化基金的心理支持團隊第二次來思延鄉(xiāng),以后還要來很多次,每次重點也不同。災(zāi)后第七天他們來到這里做危機干預,現(xiàn)在主要是過渡安置期的心理穩(wěn)定與疏導。我們的計劃受到師生的認可,會持續(xù)到一年半至兩年的時間。海藍博士曾在汶川災(zāi)區(qū)做心理支持長達3年,有豐富經(jīng)驗。災(zāi)后第一個冬天往往是最困難的,我們到時候再給孩子老師們送些過冬的必需品來。”楊瀾說。
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